脚踏实地，胸怀大局
华南师大 王铎振
（网摘，供学习，侵删）
围棋如人生，弈棋即弈心，可以说是我们对棋类这门运动最高的评价了。棋盘仅方寸，却因为黑白子的交错纵横总能演绎出的无限可能性，而获得了时间和空间双重格局上的恒常魅力。这种魅力，集中呈现为弈士对把控全局走势和频现神机妙手的追求；它并非玄而又玄，参悟不透，那些神来之手的背后，是弈士日复一日的修习和逐步拓宽的大局意识。
行百里者半九十，任何技艺想要修习至一定的境界，总不免耗费漫长且曲折的精力心血。棋中妙手的灵光，并不是脑海里乍现的幸运，而是扎扎实实的本手功夫。若无泛着黑色的墨池，《兰亭集序》的飞扬似乎难由王右军来演绎；若缺了铁杵磨成针的心气而空是日日“金樽清酒斗十千”，青莲居士定难以驰骋诗才，傲然成仙；又像是缺了“一把辛酸泪”，《红楼梦》又如何成为“满纸荒唐言”的深刻预言呢？“本手”的积累与磨练，亦如是——它可以是初学者刻进脑海的一个个棋谱，可以是弈士失利后的一遍遍复盘，可以是褪了色的棋盘和棋子；但无论如何，脚踏实地，方能对本手理解深刻。
当棋力随着脚踏实地的训练稳步提升时，好像又产生了新的担忧：深耕于合乎棋理的正规下法是否会固化思维，再下不出出人意料的精妙一着呢？显然，妙手并不因着本手的存在而受到干扰，因为本手只是妙手的基石，而非它的阀门。妙手脱胎于熟练至化境的本手，却诱发于对大局的准确把握。一味步前人之辙或者总是刻意求新，都引不向妙着的境界。前者如“学而不思则罔，思而不学则殆”，即便基础牢靠，却未尝从整个棋盘着眼，在全局上难免会处处受到掣肘；后者如纸上谈兵，看似应对自如，其实只能是全局性的溃败，因其阔论没有建立在扎实的实践基础之上。因而，本手、妙手和俗手之间，并不是简单的静态加减，而是同一个动态系统里的博弈榫合。本手是起点，要你脚踏实地去学；俗手是警告，当我们只空谈和走歧路时发出；妙手是终点，也是境界，它在深刻理解本手和从俗手的失败中习得的全局观的基础上自然而然地水到渠成。
一局棋是否能以妙手频现的水到渠成作结，并不是决定性质上的终局，因为输和赢都可以再开一把；如围棋的人生却不然。这既是因其无法复盘，又在于一个人的一生，总受制于大局的变化。一时代有一时代的“妙手”，把“本手”练到极致而不再前进固然能成为持重的弈士，但却可能因为没有把自我融进大局的前进方向中而被伪装成“妙手”的“俗手”误导，陷于困局。如之，当我们身处一个最好的棋局中，为什么不在脚踏实地锤炼本手的基础上，再试着培养大局意识，让一着着妙手延伸到广阔棋盘的各个角落，去到壮阔的边疆，去到美丽的乡间，去到任何一个需要你把自己当成一粒棋子铿锵放上的地方呢？
2025年高考作文预测及佳作赏析：志存高远，脚踏实地
阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
志不强者智不达，言不行者行不果。 -墨子
不为穷变节，不为贱易志。 -汉·桓宽
新学年教室里张贴了以上两则标语，对此，你有怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【文题解析】：这是一道引语类材料作文题。两则标语谈的是立志与践行的问题。第一则标语强调了“志”与“智”、“言”与“行”的关系；第二则标语强调了“穷”“贱”时不可“变”“易”志向，阐述了“节操”和“志向”必须坚定的观点。由此可见，材料重在引导青年学子思考立志、守志与践行的问题。青年学子应当树立远大志向，明确理想目标，脚踏实地，积极行动，一步一个脚印，为理想目标而奋斗。对此，写作时，可以采用递进结构，从立志到实践，逐层深入展开论述。比如，首先可以谈论“立志”，或直接论述志向对于一个人，尤其是青年人来讲有着非常重要的作用；或步步深入，从“是什么”的角度，阐述立志的内涵；然后从“为什么”的角度分析立志的意义；随后，反观现实中“躺平”的现象，从“怎么办”的角度提出立志的具体做法，正反对比论证。此后，在过渡转换后说明立志更要实践，说明我们树立志向后，应该坚守志向，并从最实际、最可行的小目标开始，不断地为之努力，并不断地实现它、超越它，这样才会一步一步走向成功。
【参考立意】①志存高远，脚踏实地。②坚定志向，方能致远。③矢志不渝，为理想目标而奋斗。等等。
【佳作赏析】：坚守信念，砥砺前行
新学年的钟声敲响，走进教室，映入眼帘的是两则醒目的标语：“志不强者智不达，言不行者行不果。”与“不为穷变节，不为贱易志。”这两句话，如同两盏明灯，照亮了我前行的道路，也让我对人生有了更深的思考。
“志不强者智不达”，这句话让我想起了我国古代的一位伟大思想家墨子。墨子，一个心怀天下、矢志不渝的智者。他提倡兼爱、非攻、节用、尚贤，一生致力于改变社会现实。面对强权，他毫不畏惧，坚守信念，最终成为了一位伟大的思想家。墨子的故事告诉我们，只有坚定的意志，才能达到智慧的彼岸。
“言不行者行不果”，这句话让我想起了我国古代的一位著名将领岳飞。岳飞，一个忠诚于国家、矢志不渝的战士。他一生忠于国家，抗击外敌，保卫家园。即使身处困境，他依然坚守信念，最终成为了一位民族英雄。岳飞的故事告诉我们，只有言行一致，才能实现自己的目标。
“不为穷变节，不为贱易志”，这句话让我想起了我国古代的一位伟大诗人杜甫。杜甫，一个心怀天下、矢志不渝的诗人。他一生关注民生，关心国家命运，即使身处逆境，也坚守信念，创作出了许多脍炙人口的诗篇。杜甫的故事告诉我们，只有坚守信念，才能成就一番事业。
回望历史，无数仁人志士用他们的行动诠释了这两句话的深刻内涵。他们的事迹，如同一盏盏明灯，照亮了我们前行的道路。在现实生活中，我们同样需要坚守信念，砥砺前行。
曾几何时，我国正处于内忧外患之际。无数仁人志士挺身而出，为了国家的独立和民族的解放，抛头颅、洒热血。他们中有革命先烈李大钊，有民族英雄杨靖宇，有抗日英雄赵一曼……他们用生命诠释了“志不强者智不达，言不行者行不果”的深刻内涵。
如今，我们生活在一个和平繁荣的时代。然而，面对国际风云变幻，我们仍需保持清醒的头脑，坚守信念，砥砺前行。正如我国领导人所说：“青年兴则国家兴，青年强则国家强。”作为新时代的青年，我们肩负着民族复兴的重任，更应坚定信念，勇往直前。
在这个充满挑战与机遇的时代，我们要学会坚守信念。面对困境，我们要勇敢地站出来，用智慧和勇气去战胜它。正如我国科学家钱学森，他一生致力于科学研究，为我国的航天事业做出了巨大贡献。钱学森的故事告诉我们，只有坚守信念，才能在人生的道路上走得更远。
同时，我们还要学会言行一致。在日常生活中，我们要做到言行一致，做到言行如一。只有这样，我们才能赢得他人的尊重和信任。正如我国著名教育家陶行知所说：“教育者，要善于发现学生的优点，引导学生走向成功。”作为教育者，我们要以身作则，做到言行一致，为学生树立榜样。
总之，坚守信念，砥砺前行，是我们每个人的人生信条。让我们以墨子、岳飞、杜甫等先贤为榜样，坚定信念，勇往直前，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！
【佳作赏析】：志存高远，脚踏实地
新学年我踏入教室的那一刻，目光被墙上的两则标语深深吸引。墨子的“志不强者智不达，言不行者行不果”与桓宽的“不为穷变节，不为贱易志”仿佛在诉说着古老而深刻的智慧。它们如同一盏明灯，照亮了我前行的道路，让我对“志存高远，脚踏实地”有了更深的理解。
“志不强者智不达”，这句话让我想起了那位在逆境中不屈不挠的科学家。他年轻时，家境贫寒，却立志要为国家做出贡献。他白天在田间劳作，晚上则挑灯夜读，研究科学。他的志向坚定，智慧也随之增长。终于，他发明了一项重要的科技成果，为国家赢得了荣誉。他的故事告诉我，只有志向坚定，才能在知识的海洋中航行，抵达智慧的彼岸。
“言不行者行不果”，这句话让我想起了那位在困境中坚守初心的艺术家。她年轻时，因为家庭原因，生活十分艰苦。但她从未放弃对艺术的追求，她说：“不为穷变节，不为贱易志。”她用画笔描绘出生活的美好，用音乐传递出内心的力量。她的作品感动了无数人，也让她在艺术的道路上越走越远。她的故事告诉我，只有言行一致，才能在人生的道路上坚定前行。
“志存高远”，意味着我们要有远大的理想和抱负。正如那颗在夜空中闪耀的星星，它虽然遥远，却始终指引着我们前进的方向。我们每个人心中都有一颗星星，那便是我们的梦想。有了梦想，我们才能在人生的道路上不断前行，不断超越。
“脚踏实地”，意味着我们要用实际行动去实现梦想。梦想是美好的，但只有通过努力，才能让梦想照进现实。正如那棵在风雨中顽强生长的小树，它虽然柔弱，却始终坚定地扎根大地。我们每个人都是那棵小树，只有脚踏实地，才能在人生的道路上茁壮成长。
回想起我的高中生活，那些奋斗的时光仿佛就在昨天。我们为了高考，为了梦想，付出了无数的努力。每当夜深人静，我总会想起那些挑灯夜读的日子，想起那些为了梦想而努力拼搏的同学们。正是这份坚持，让我们在高考中取得了优异的成绩，实现了自己的梦想。
如今，我们站在新的起点上，面对着更加广阔的天地。我们要牢记“志存高远，脚踏实地”的教诲，勇敢地去追求梦想，去实现梦想。我们要像那颗星星，照亮自己的人生；我们要像那棵小树，扎根大地，茁壮成长。
在这个充满希望的新学年，让我们怀揣梦想，脚踏实地，勇往直前。让我们用智慧和汗水，书写属于自己的精彩篇章。因为，只有志存高远，脚踏实地，我们才能在人生的道路上走得更远，飞得更高。
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