写作在大学生活中具有根本性的意义。在研究型大学中,学术是大学生活的一种训练方式,而写作则是学术的主要呈现方式,写作能力是学生培养的重要环节,应贯穿于本科教育的全过程。
学术写作,不是工具性写作,不是创意写作,也不是文学性写作。它本质上是思维能力的训练,注重缜密性、理性化、说服力和独立学习的能力。
复旦大学通识教育中心于2019年推出学术写作指导计划,在这个学期组织了学术写作系列讲座,由来自不同专业的擅长学术写作的教师,指导学生在写作中如何形成问题意识,如何组织布局,如何分解问题以及如何考虑读者。
2019年3月19日,复旦大学社会发展与公共政策学院社会学系教师俞志元的讲座以“学术论文写作入门指南”为题。
俞志元,芝加哥大学社会学系的博士毕业,她的研究领域是公益慈善事业,社会组织,以及组织社会学等,对学术论文的写作,她在芝加哥大学进行过深入的体验和相关的研究。以下系其讲座现场整理稿节选。
俞志元(复旦大学社会发展与公共政策学院社会学系)
学术写作是什么?
学术写作的核心就是知识建构的共同体,它是你和你的同行之间的学术对话。论文是你和你的读者之间的桥梁,你们会就某个问题的看法和观点展开讨论。论文可以把你的观点讲清楚,让读者深入了解,这就是学术论文的核心。
学术论文和其它体裁的不同之处在于,它有详细的参考文献。作为学术共同体的一个成员,你来表达观点,推动对学术问题的看法,推动知识的积累,所以你的参考文献对你的读者是非常重要的资源,任何一个你的同行如果想更多地了解这个领域的知识,通过你的参考文献就能够了解这个行业,了解这个知识领域。而且,作为你的参考资源,参考文献是一个证明,你读过这些人的作品了,所以你也是一个学术共同体的重要的参与者,也证明了你是站在前人的基础上做的研究。
参考文献有很多不同类型,最重要的三种是APA (American Psychological Association)、MLA (Modern Language Association)和Chicago style (The Chicago Mannual of Style)。不同的期刊论文对格式会有不同的要求,但是核心无外乎是:如果是期刊,包括作者、论文题目,在哪个期刊发表,第几期;如果是著作,则包括作者、书名、哪一年发表、出版社信息等。
和参考文献非常相关的就是引用。所谓引用,就是在你的论文中引用其他学者的观点,然后你用一个加注,并在参考文献中把相关论文的详细信息列出来。为什么引用也是非常重要的?因为你的引用也证明了你已经读过这些前人做的研究,而且你的研究是因为你是站在前人的基础上。
所谓的抄袭,就是不正当的引用。吸取了别人的观点,但是没有引用,那就变成抄袭了。所以我们一定要学会正确的引用方式。
从一般的论文结构来看,不外乎是这样几个要素,形式上需要有:标题、摘要、背景,然后是文献综述;有一部分叫做理论分析框架,这个部分有的时候和文献综述是放在一起的;你的数据和方法,对于我们实证研究的学科比较重要,如对社会科学类的,对文学类的略有不同;然后是结论和讨论,最后是参考文献。
学术论文的一个重要的本质就是它是为了表达观点。如何表述观点、如何进行有逻辑有说服力的论证,是学术论文的核心。关于这个议题,给大家推荐这本芝加哥大学英文系的三位教授写的书——《研究是一门艺术》(The Craft of Research)。书名里的“craft”指的是一种技能,这种技能是通过训练可以习得、可以提高的。这本书提出了论证过程包括的五个要素,分别是观点、理由、证据、承认与回应,以及论据。
我们来看一下这五个观点之间是什么样的关系?
观点是一个学术论文的核心。每篇论文都有一个核心的研究问题,即为什么要写这篇文章。作者试图回答这个研究问题,其观点就是对研究问题的一个答案。理由是解释观点的。证据是支持观点的。证据一般可以是数据(numbers)数字(deta)等定性的东西,比方观察、或者访谈、或者案例。还有一种证据,是间接引用别人的观点,或者别人的研究。证据有很多种,不同学科的证据类型不一样。
观点、理由和证据,这三个是最基本的要素。比较复杂一点的是承认与回应和论据。
什么叫承认与回应呢?大家还记得我们学术论文的核心,在于你和读者之间的一种对话交流。读者在阅读文章的时候,可能会有一些问题与质疑。比方说,他觉得你的观点还不是那么正确,或者说觉得你这理由不够相关,或者说你的证据还不够充分。而所谓的承认与回应,即是你作为作者事先预料到了读者可能的质疑,并且在论文中进行了回应。针对对你观点的质疑,针对对你理由的质疑,针对对你证据的质疑,你作出一些回应。当你做出很有说服力的回应的时候,其实也大大地加强了论文的可信度。这就叫做承认与回应。
论据指的是观点和理由之间的关联性。当观点和理由之间不够相关联时,需要提供一个论据来加强观点和理由之间的关联性,那么这样,你的论证过程就更加充分,更加有逻辑性。
如何来撰写我们的研究性论文?
我们来看看到底如何选题,如何把你自己的一个大的、比较抽象的研究兴趣转化为一个具体的、可研究的问题。我们可以把它想象为五个步骤:首先是把比较宽泛的研究兴趣细化为一个研究主题;第二步是把研究主题转化为具体的研究问题;第三步是突出这个问题的的价值意义,这个问题的重要性不仅包括它的社会价值、社会性,还有它的理论意义;第四步是从研究问题上升到具有理论价值的难题,往往是经验性的,把具体的问题和理论难题挂上钩,建立一种关系,回答这个理论难题能够帮助回答另一个非常重要的理论难题,那就证明了研究的意义和价值;第五步,确定问题以后去找证据的来源,不同学科的来源可能很不一样。这五个步骤可以帮助你把一个研究兴趣转化为一个研究问题。
当确定了一个主题以后,就要具体地设计你的研究问题。通常我们的问题不外乎两大类,一大类是描述性的,who、what、when 、where等描述性的问题,第二大类叫做解释性的问题,就是how和why。这两类问题其实也是相关的,如果你不了解事实发生了什么,你是很难提出how和why的。
有了研究问题以后,你要思考了。你先选择三个选题,然后来挑一挑哪一个问题最重要,最具有社会价值,最具有理论价值。尝试回答为什么这个问题值得关注,为什么读者要来阅读这篇论文,为什么这个题目吸引读者。为什么要研究这个问题?有什么价值和意义?能不能帮助我们回答一个更难的理论难题?这些都是我们在选题时要思考的。
然后,你还需要进一步思考,目前的研究问题如何可以与一个在学术界公认的更难的理论难题搭上关系。一旦搭上了关系,就会更进一步地激发读者阅读的兴趣。当然,这一点对初学者来说是有难度的,因为我们可能根本不知道学术界在关注什么问题,但是对于研究生或者说未来准备读研究生的人来说,这是需要你重点关注的,它离不开你长期的学术积累、文献阅读、对这个学科的了解和你自己的判断。
那么,如何寻找到一个研究难题?这是对高年级本科生和研究生特别要强调的。这个研究难题,一方面可以通过文献阅读,寻找理论界在讨论什么难题,也可以通过和导师、和有经验的学者交流来获取灵感,还有就是在自己以往的研究中发现一些不足或者缺陷,以此作为帮助自己找到一个理论难题的契机。
学术写作有三类资料,一类资料叫做原始资料,在社科类中有自己做的调查问卷,定量的和定性的实验,访谈和参与式观察案例等,文科类的有原典、历史档案等;一类叫做二级资料,就是别人基于原始资料写的论文或书;还有一类是三级资料,指的是一些综述性的文章,如文献综述等以二级资料为主要资料写作的文章,综述性的文章对于通盘了解某个学科很有帮助。
如果安排具体的写作过程?
当我们起草写作的时候,如何安排具体的写作过程?要注意些什么?
在写作的过程中,有一个最重要的原则就是要像读者一样思考。
学术论文的本质是作者和读者之间就某一个学术议题的交流。
你看别人的文章的时候,你先想看什么?就是他在这个问题上的观点。
阅读的逻辑和写作的逻辑不一样,所以写作的时候要不断修改,观点最开始是放在最后的,通过不断修改把观点放在最前面。
通篇文章要在第一部分就亮出观点,每一段落也是这样,最好在每一段的段首把这段大概写什么主题列好,或者在段尾总结一下,方便读者阅读。
标题如何写?研究性论文最容易写的是数据和分析,比较难写的是这个问题的研究意义。标题一般是最后写,因为标题是跟整篇文章的观点结合在一起的。观点和议题是结合在一起的,所以标题一般是一些核心的关键词。关键词是读者最先看到的,但是对于作者来说是最后写的。一般来说,标题要帮助读者了解文章大概是关于什么主题。
摘要也是。读者最先读的其实是标题和摘要,如果没有时间读者就先看看摘要来判断文章是不是重要。摘要对于编辑来说也很重要,编辑收到这么多学术论文投稿,先看看摘要是不是吸引人。摘要里面写什么?首先,要陈述研究的问题和难题是什么;然后,关键的主题是什么;以及,对研究难题的主要的观点论点是什么。摘要里还可以预告一下这篇文章会用哪些研究方法,以及整个的论文的结构。
方法部分其实相对比较好写,它主要是描述你做了什么,做了些什么研究,采集了些什么样的数据,用了什么样的方法等。
研究的结果就是你的研究发现了什么。要把你的研究结果清楚地表示出来,同时还要有证据,证据就是你的数据的展示,这非常重要。还有就是你要在你的结论部分把你的观点,你对你的研究问题的回答讲清楚,这就是你的分析。
结论部分主要的重点就是把你的观点或论点重复一下。观点在分析部分的结尾已经有了,那么在结论部分要重新整理一下,把它讲得更加完整。你还需要重申研究的意义是什么,你还可以呼吁更多的研究,因为你的研究可能有些什么样的局限,希望有更多的研究,有更新的方法,更多的视角来参与对这个问题的研究。
学术规范、避免抄袭与正当引用
在写作的过程中特别重要的就是学术规范,学术规范也就是避免抄袭。学术规范在技术手段上有查重系统等。但是最重要的是你要知道什么叫抄袭。我们的学术写作是鼓励你引用别人的资料,你可以查阅大量的资料,但是你要学会正当的引用。抄袭就是你使用别人的资料观点,但是没有明确的注明出处。
具体来看,比方说你用了别人的观点、具体文字、数据等,却没有引用,表现得让读者看上去好像文章里都是自己的观点、自己的数据、自己的想法,这种情况就叫做抄袭。
如何避免抄袭?就是要学会正当的引用。所谓正当的引入,我们叫做转述,或者说改写。你用自己的话把别人的观点再说一遍,然后注明这是引自谁的作品,表明它的出处,同时,在参考文献中也有这个出处,这就是正当的引用。
俞志元(复旦大学社会发展与公共政策学院社会学系)
读书报告
最后我主要给大家讲一下另外一种写作的体裁,叫做读书笔记或称为读书报告。评论性的文章都属于这种类型。
所谓的读书笔记就是回应性的文章(response paper),我觉得比较类似于我们中文的读书笔记这个概念。
读书笔记有三个最基本的要素:首先,要总结一下这篇文章、这本书或这篇论文的中心思想、核心观点是什么;第二,介绍一下他这篇文章是怎么论证过来的,它有些什么样的论据,做了一些什么样的研究等;第三,你的评论,这个是比较重要的,是需要你原创的,前面第一第二点其实都是描述性的。
怎么样评价呢?这也是有方法的,比方说你可以从以下几个方面去分析这篇文章:写作目的或写作目标;理解起来比较容易还是比较困难;文章的核心观点是不是有说服力;从观点、理由或证据来讨论是不是有说服力;证据有没有地方可以质疑;文章有没有给你带来启发、帮助你思考;对你有帮助的、写的好的地方;以及,你是否会推荐其他的朋友来看这本书,推荐的理由是什么、为什么等。
评价的核心其实也是围绕着其观点和其论证过程是不是有说服力来展开。
读书笔记写作非常重要的一点,就是你要在阅读方面加强。阅读和写作是紧密相关的,会读才会写。积极地阅读,积极地批判性的思考,才能带来更好的写作能力的提高。
阅读非常重要,写作是输出,阅读就是输入,没有大量的阅读,不会有很好的想法,写作技能也不会有很大的提升。要大量地阅读,不断地思考,在阅读中积极主动地思考。所谓积极的阅读,就是在阅读中要有思考,要能够提炼出这本书或这篇论文的观点是什么、研究什么问题。作者研究什么问题,他提出了什么样的观点,用了什么样的研究方法,这三点非常重要,抓住这三点其实就差不多了。
就学术论文来说,读的时候重点是什么?在前言部分,我们要看的是作者到底要在文章里面做什么,他们要研究什么问题,要做什么研究,然后得出什么观点。
所谓的文献综述,指的是关于某一个议题前人做了些什么样的研究。要对前人的研究成果进行综述,要做很多提炼工作,要在大量阅读的基础上,把这些观点、这些理论流派做归类,先浓缩,还要再归类、分类,比较高级的还要进行评论。所谓的评论就是刚才我说的读书报告,和评论本质是一样的。好是好在哪里,不好又在哪里,也要讲出事实来,它的局限性是观点还是理由还是证据,也要说明白,这就是评论。那么,如果指出它的空白缺失的地方,这些地方就是你要做的研究。你的研究可以来填补的空白,填补的缺失,这些地方也就是你的理论依据。
在阅读研究的结果部分,重点就要抓住作者的研究结果是什么,他的发现是什么。在最后的讨论和总结部分,你要和他的文献综述对比看一看他的回应,也就是说他的发现和其他人的发现是观点一致还是不一致。你也要思考,这个作者做了什么,他对自己的研究问题的回答到底是什么,这个研究未来的意义是什么,还有哪一些有待改进的、还没有做却很有价值的。
以上是你在阅读时在各个部分要抓住的重点。
会读才会写
我想推荐给大家一本书,叫做《会读才会写》,名字起的特别好,中文翻译的比较好,它里面给大家一个工具,我觉得还不错,就是所谓的“阅读密码”。
你阅读的时候要做的是什么?这本书用这个WTD——也就是what they do来说明。比方说,作者在前言中预告他们要做什么,他现有的文献综述是什么,以及他的批评是什么,空白是什么,理论依据是什么,它在未来的建议是什么——他给你创造了一系列的阅读密码。
你可以用这个密码,也可以不用,你也可以建立自己的密码。但是,他告诉你的是这篇文章告诉你在阅读的时候的重点。你要很清楚地知道自己在读些什么,不要被动地阅读。不要眼睛扫过去了,但是作者的观点是什么,他们做了什么,你都不知道,那是低效、甚至无效的阅读。
你在阅读的时候一定是要积极地阅读,你要提炼出你读的材料的观点、理由、证据等这些核心的要素,你要把它读下来。
最后有几本书推荐给大家:
Wallace, Steve. 2015. How to write and submit an academic paper in 18weeks. 北京大学出版社
Winkler, Anthony, and Joy Ray McCuen-Metherell. 2016. Writing the Research Paper (A Handbook).北京大学出版社
《如何做文献综述》,Lawrence Machi and Brenda Mcevoy. 上海教育出版社,2011
【现场问答】
想问一下老师关于文献的问题。我们在写这部分的时候,是先自己对这个问题分析得出一些观点,然后去找去大量的数据和文献,还是从文献里边找出一些顺序和思路?
俞志元 :你指的是这个“观点”是不是指“理由”?
一般来说,理由和你的参考文献没有特别大的关系,因为理由其实是对你自己的观点解释,一般是你自己的原创的想法。它当然可以是基于你阅读的基础上的,但是如果需要引用,是在证据上面你会需要引用文献。理由和观点一样,是你自己的一个语言和断言。
我想知道如何能够缜密周到地论证一个观点。我们查到的很多论文都很面面俱到,但是到自己论述的时候就感觉不完整。我是哲学专业的学生,我在论述的过程中感觉有很多讲不清楚的地方,查到的资料也没有提到相关的内容。想请问老师如何把观点表述清楚?
俞志元 :哲学其实是属于思辨性的学科,研究方法可能和社会科学有所不同,但同样也是观点、理由和证据。另外,哲学研究其实也有一个研究问题的。
你要把自己的观点讲清楚,首先要明确你要解释的是什么问题。在你的论文中,你需要阐述的是针对什么样的一个问题来提出一个你的观点?这个我觉得一定要清楚。如果你的研究问题不清楚,何谈你观点的清楚呢?
我觉得,首先你要先把你的研究问题搞清楚。我在看我的学生的论文的时候,如果他自己研究问题也不知道在哪里,或者说很模糊,我很难说他的观点是清晰的。所以,一定是同步的。
要是你的研究问题也很清晰,你的回答也会很清晰。研究问题相对来说就是你设定了一个界限,就是要来解释这个问题的,这是你可以自己定义的。如果你先把它搞清楚了,先搞清楚要解释的是什么问题,能很清晰地描述这个问题,也就能够提高你的解释的清晰程度。
另外则是方法论里面的五大要素里,你的观点、理由和证据有没有想清楚?这个是落在文字上的,但在落在文字之前,你有一个思考的过程。你首先要想清楚,你才能写清楚。写作当然也能帮助你思考清楚,这又是一个相互促进的过程了。
你在思维上面把这个问题明确地提出来,然后你如何思考这个问题,自己先要在大脑中有一个很清晰的outline,然后关于准备怎么样来论述这个观点在大脑中也先有了一个构思,最后落在文字上,就是很清晰的观点、理由和证据了。
我在做一个论证,要用论据来保证观点和理由的可信程度,如何来保证这个论据是可信有效的?
俞志元 :很有可能读者会质疑你的论据。首先,如果你的论据是原始素材,是你自己搜集的,在社科专业质疑者可能会说你的测量方法是不准确的,那你就要想好怎么回应他。如果你是定性的访谈的,质疑者可能说你是挑选了某些什么特殊的访谈对象,没有代表性,那么你就要想好怎么样来反驳他。如你是哲学专业的,你的论据就是权威的文献原典,比方说康德怎么说的,还有就是你的interpretation是什么,还有就是你自己是如何分析这些原典的,你的解释是什么。所以质疑者有可能会在方法论上置疑你,你需要用你的理解去阐释它,你要把这个讲清楚。
学术写作是非常强调逻辑的,但是有的时候可能我们自己认为在论证过程中逻辑是没有问题的,而读者看起来就可能会觉得逻辑有缺失。有没有什么办法可以在后期能够解释自己的逻辑?
俞志元 :这个问题非常好。你非常需要有人帮助你从读者的角度来思考,你的同伴,你的伙伴,你的室友,你的同学等这些都会帮助你,甚至你可以把文章给父母看。他们是common sense的读者,他们也会提出一些意见来。给你的朋友看,让他们做一个检验是非常重要的,他们会提出一些问题,然后你可以对被质疑的观点、理由、证据等进行修改,把它完善,把逻辑上的漏洞都补好,最终会加强你的说服性。
怎么把研究的兴趣变成一个可以研究的问题?有的时候,问题来自于感性经验,怎么把这个问题变成一个值得研究的问题?还有,怎么去判断研究的价值?
俞志元 :选题不外乎是刚才我说了几个来源,就是:你的生活经历和对生活与社会的观察;来自你通过文献阅读、来自理论的思考。基本上都是这两大类,就看你在选题的时候如何把它具体化。这个时候,你要思考的:一是价值意义;一是现实意义。这个问题可能能够解决一个什么样的现实的问题?它的理论的意义,就是他和某一个难题是不是相关联?难题的攻克需要通过你对现实的问题的解决来实现。我觉得这两点是特别重要、特别关键的。
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长江学者黄宗智:如何阅读学术著作、做读书笔记?(附:被引最多的人文社科著作)
作者:黄宗智,著名历史学家。普林斯顿大学学士,华盛顿大学博士,加利福尼亚大学洛杉矶分校(UCLA)历史系教授,1991年晋升“超级教授”,2004年荣休。中国人民大学长江学者讲座教授。
来源:本文综合整理自《文史博览》、《中国人文社会科学图书学术影响力报告》等;社科学术圈
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阅读方法
首先要养成连接概念与经验的阅读习惯。读书必定要首先掌握作者的中心论点(当然有许多没有形成中心概念的著作,甚或主要是经验信息堆积类的著作,有的价值不大,但有的是十分珍贵的参考书。我这里关心的不是参考书的编撰,而是学术专著的写作),而为了精确地掌握一本书,也是为了锻炼自己概括能力与养成连接经验与概念的思维习惯,我特别强调读书笔记要总结作者对自己中心论点的主要经验支撑证据,并同时照顾到中心论点次一级的阐发性概念及其经验根据。
最后要回答这样一个问题:作者把你说服了没有?为什么?(更有进者,如果由你来写这本书,你会做怎样的修改?)这样的读书习惯也是为自己做学术研究,写学术专著的一种锻炼。能够清楚掌握好的专著的设计和结构,才有可能自己撰写优秀的学术著作。
这样的读书习惯另外有一个很实用的考虑,就是为了积累自己将来研究和教学的可用材料。根据我自己的经验,我们看书之后,在个把星期到几个月之中,对一本书的记忆是比较清晰完整的,之后便逐渐模糊,几年之后便几乎不可能在脑袋里作详细的找回检索。
因此,我们要在记忆清晰的时候,精确地总结这本书以备将来之用。而这样的总结,不是被动地摘抄,而是积极地消化,迫使自己在记忆最完整的时候,按照上述的方法精确地掌握这本书并对之进行系统思考。那样,将来可以随时找回检索使用。我自己要到30岁之后才清楚了解到自己的记忆(或仅仅把书排列在书架上)的不可依靠,开始积累笔记。有不少在研究院时候读过的书,后来都得回去重看。
理论学习
前人有众多的理论著作,对我们来说是有用的资源。我自己提倡的途径是要掌握主要不同流派的理论,作为入门途径。阅读时要求与之对话,而不是简单的死学。而对话、决定取舍的最好方法,乃是看它对组织、解释自己掌握的经验材料有用没用。
学习理论的目的不是寻求或掌握全能性的真理,而是提出问题,较高的一个境界是在理论和实际脱节点上,或不同流派理论的交锋点上,提出问题,试图超越现存视野。另一用途是通过与现存理论的对话来澄清、推进自己的分析概念。这样,理论更多的是工具或对手,而不是答案。
另一个有用办法是:区别经典理论与庸俗理论;前者较少,后者俯拾皆是。前者一般视野比较宽阔,提出的概念更清晰并强有力,后者则比较模糊繁杂,除非和自己的研究课题有直接联系,一般用途不大。
这种庸俗模式的大量存在本身便是西方形式主义倾向的一个例证:今日美国一般的社会学、政治学系,对学生们要求的是首先建立所谓"理论"或模式,然后才做经验研究,这种认识方法的结果之一是模式堆积如山,绝大多数十分庸俗。而与这样的模式"对话",虽然可能会起点公关作用,但对推进和提高自己的分析概念不会有太大帮助。
最后一种可行的理论学习方法是:先在某一种流派之中,深入浸淫一段时间,作为入门方法,锻炼自己概括和连接概念的能力,然后进而学习其他流派。国内许多年 长一点的学生,已经接触过马克思主义理论,可惜的是其教学方法,大多是当教条死背,而不是活学活用地用来提出问题。但也有少数的学生,还是能够从其中得到概括能力的锻炼,这是宝贵的资源,可以当作学习其他流派理论的基本功。
写读书报告
学术著作都应带有一个中心论点,而阅读那样的著作,首先是要掌握其中心论点,用自己的话(一段,甚或是一句话)表达出来。然后,用三、四段总结其主要的次 级论点,同时总结其经验证据。总结的时候,关键在于不要摘抄,要用自己的话,因为那样才会消化,使它变成自己的东西。
一个可行的阅读次序是先看首尾,掌握 其中心论点之后才逐章阅读,每章看完之后用自己的话总结。最后要回答这样一个问题:作者把你说服了没有,为什么?(甚或更进一步:如果由你来写这本书,你 会做怎样的修改?)至于比较纯理论性的著作,我们要问:它对了解中国的实际或你自己的研究课题有什么用?
这样的看书写笔记方法乃是一种思维上的锻炼,也是养成自己的思考、写作习惯的办法。关键在养成看后就写系统笔记的习惯,不可依赖自己的记忆,因为几个月(最多一两年)之后肯定会变得模糊不清。笔记最好既不要太简短也不要 太详细,应在一、两千字的范围之内。这样长年积累,随时可供将来的研究和教学之用。
研 究写作
我这里要强调的是,设计论文首先应要求自己能在经验层面作出前人所未做的贡献,因为作为一个青年学者,思想上多未完全成熟,若能老老实实做经验研究,最起码可以在那个层面上做出新的贡献。
但这不是说要只作经验信息的简单堆积,因为那样无从区别重要和不重要的信息。优秀的学术贡献需要带有明确的问题,经验证据的目的是用来解决重要的问题,而问题的建立要靠经验与理论的连同使用,不可只靠单一方面。最理想的状况是通过新鲜的经验证据来提炼新鲜的概念,用以解决重要的理论问题。
而所谓理论问题,上面已经提到,既可以是不同流派理论的交锋点,也可以是理论与实际的脱节点。另外,最好是自己特别关心的问题,因为那样才会有驱动力,使自己作出长时期的持续投入。
这里应该说明,寻找自己最想做而又是最能做的题目常常是一个曲折的过程。我当年便因导师的影响而选择了思想史的题目,并试图为导师而挑战当时占美国首席位置的Joseph R. Levenson。
后来才发现,自己无论在感情上还是能力上,都更倾向于关注普通人民,而又比较喜欢解答有关人们实际生活的问题,更合适做经济史、社会史 和法律史。但清楚认识这一点的时候已经近乎不惑之年了。
基于以上的经验,我自己一贯避免指定学生做某个题目,因为我认为这几乎等于是在替他们找对象。做学问是个长时期的磨练,十分必要找到自己真正愿意一生与之作伴的主题,但国内由导师包办的做法仍然比较普遍,亟需改革。
最后,怎样在经验证据上提炼新鲜概念。上面已经提到,一个好的方法是从经验证据与现存理论的脱节点出发,与现存理论,尤其是经典性的著作,对话来澄清、推进自己的概念。最好是跨越不同流派的理论,因为同一流派中的论证,多只关乎次级问题,而不同流派的交锋点,常常是最为基本和关键的问题。
有的同学可能会觉 得掌握单一流派的理论已经不容易,要求同时与不同流派对话,可能是过分苛求。但实际上,只掌握单一流派,常常会陷于不自觉地完全接受其预设前提,久而久之,甚至会以为是天经地义,无可置疑的"真理",因此陷入由意识形态主宰的研究。而且,通过不同流派之间的争议,可以更清晰深入地同时掌握不同概念,并把自己的认识和问题提高到 最基本的层面上。这方面中国的研究生其实具有比美国学生优越的条件。
作为处于两种文化冲击下的知识分子,中国的研究生更能体会到理论与实际的脱节以及不同 理论之间的交锋。今天中国的研究生,几乎不可避免地都是"双重文化人"(见黄宗智《近现代中国和中国研究中的文化双重性》),和美国一般研究生很不一样。若能既不迷信普世理论,又不迷信自己的感性认识,这本身就是一个可资学术使用的重要资源。最后是通过严谨的经验研究与高层次的理论问题意识的探讨,来回反复连接,由此才可能建立既是中国的也是现代性的学术,并为全人类建立一个不同于西方现代主义传统的学术传统。
附:哪些人文社科著作引用最多?
来源:《中国人文社会科学图书学术影响力报告》
本文所列中国人文社会科学图书学术影响力排行榜乃改革开放以来人文社科各类学科覆盖面较广、引用率影响力较全、数据较权威的排行榜。 社会学论文引用国外学术著作前10名
1 詹姆斯·S.科尔曼(James S. Coleman)著,邓方译:《社会理论的基础》
2 马克斯·韦伯(Max Weber)著,林荣远译:《经济与社会》
3 约翰·罗尔斯(John Rawls)著,何怀宏等译:《正义论》
4 戴维·波普诺(David Popenoe)著,李强等译:《社会学》
5 安东尼·吉登斯著,李康等译:《社会的构成:结构化理论大纲》
6 安东尼·吉登斯(Anthony Giddens)著,田禾译:《现代性的后果》
7 皮埃尔·布迪尔厄等著,李猛等译:《实践与反思:反思社会学导引》
8 杜赞奇著,王福明译:《文化、权力与国家:1900—1942年的华北农村》
9 乔纳森·H.特纳著,邱泽奇等:《社会学理论的结构》
10 安东尼·吉登斯(Anthony Giddens)著,赵旭东等译:《现代性与自我认同 : 现代晚期的自我与社会》
社会学论文引用国内学术著作前10名
1 费孝通:《乡土中国,生育制度》
2 陆学艺主编:《当代中国社会阶层研究报告》
3 费孝通:《乡土中国,生育制度》
4 郑杭生:《社会学概论新修》
5 李惠斌等主编:《社会资本与社会发展》
6 陆学艺主编:《当代中国社会流动》
7 边燕杰主编:《市场转型与社会分层》
8 郑功成:《中国社会保障制度变迁与评估》
9 杨善华主编:《当代西方社会学理论》
10 邬沧萍:《社会老年学》
马克思主义论文引用学术著作前10名
1 张一兵:《回到马克思:经济学语境中的哲学话语》
2 雅克·德里达著,何一译:《马克思的幽灵:债务国家、哀悼活动和新国际》
3 黑格尔(G.W.F.Hegel)著,范扬等译:《法哲学原理》
4 李大钊:《李大钊文集》,北京:人民出版社,1984
5 乔治·卢卡奇 ,杜章智等译:《历史与阶级意识:关于马克思主义辩证法的研究》
6 路德维希·费尔巴哈著,荣震华等译:《费尔巴哈哲学著作选集》
7 黑格尔(G.W.F.Hegel)著,贺麟译:《小逻辑》
8 路易斯·阿尔都塞 (Louis Althusser)著,顾良译:《保卫马克思》
9 黑格尔(G.W.F.Hegel)著,贺麟等译:《精神现象学》
10 广松涉编注,彭曦译:《文献学语境中的<德意志意识形态>》
哲学论文引用国外学术著作前10名
1 马丁·海德格尔(Martin Heidegger)著,孙周兴选编:《海德格尔选集》
2 马丁·海德格尔(Martin Heidegger)著,陈嘉映等译:《存在与时间》
3 黑格尔(G.W.F.Hegel)著,贺麟等译:《哲学史讲演录》
4 黑格尔(G.W.F.Hegel)著,贺麟译:《小逻辑》
5 爱因斯坦(E.Ainstein)著,许良英等编译:《爱因斯坦文集》
6 黑格尔(G.W.F.Hegel)著,范扬等译:《法哲学原理》
7 黑格尔(G.W.F.Hegel)著,贺麟等译:《精神现象学》
8 约翰·罗尔斯(John Rawls)著,何怀宏等译:《正义论》
9 汉斯-格奥尔格·加达默尔(Hans-Georg Gadamer)著,洪汉鼎译:《真理与方法:哲学诠释学的基本特征》
10 亚里士多德(Aristotle)著,吴寿彭译:《形而上学》
哲学论文引用国内学术著作前10名
1 冯友兰:《三松堂全集》
2 冯友兰:《中国哲学史新编》
3 北京大学哲学系外国哲学史教研室编译:《西方哲学原著选读》
4 鲁迅:《鲁迅全集》
5 严复:《严复集》
6 冯友兰著,涂又光译:《中国哲学简史》
7 梁漱溟:《梁漱溟全集》
8 梁启超:《饮冰室合集》
9 汪子嵩:《希腊哲学史》
10 张岱年:《中国哲学大纲》
宗教学论文引用国外学术著作前10名
1 爱弥尔·涂尔干(Emile Durkheim)著,渠东等译:《宗教生活的基本形式》
2 孔汉思(Hans Kung)等编,何光沪译:《全球伦理:世界宗教议会宣言》
3 恩斯特·卡西尔(Ernst Cassirer)著,甘阳译:《人论》
4 彼得·贝格尔著,高师宁译:《神圣的帷幕:宗教社会学理论之要素》
5 塞缪尔.P.亨廷顿著,周琪等译:《文明的冲突与世界秩序的重建》
6 弗雷泽(James George Frazer)著,徐育新译:《金枝:巫术与宗教之研究》
7 菲利浦·希提(Philip K. Hitti)著,马坚译:《阿拉伯通史》
8 马克斯·韦伯(Max Weber)著,于晓等译:《新教伦理与资本主义精神》
9 威利斯顿·沃尔克(Williston Walker)著,孙善玲等译:《基督教会史》
10 伯兰特·罗素(Bertrand Russell)著,何兆武等译:《西方哲学史》
宗教学论文引用国内学术著作前10名
1 胡道静:《藏外道书》(分册)
2 王明:《抱朴子内篇校释》
3 王明:《太平经合校》
4 陈垣:《道家金石略》
5 卿希泰:《中国道教史》(分四卷)
6 太虚:《太虚大师全书》
7 张继禹主编:《中华道藏》
8 鲁迅:《鲁迅全集》
9 石峻:《中国佛教思想资料选编》
10 吕澂:《中国佛学源流略讲》
历史学论文引用国外学术著作前10名
1 杰弗里·巴勒克拉夫(Barraclough,G.)著,杨豫译:《当代史学主要趋势》
2 R. G. 柯林武德(R.G. Collingwood)著,何兆武译:《历史的观念》
3 L. S. 斯塔夫里阿诺斯(L.S.Stavrianos)著,吴象婴译:《全球通史:1500年以前的世界》
4 亚里士多德(Aristotle)著,吴寿彭译:《政治学》
5 希罗多德(Herodotus)著,王以铸译:《历史》
6 信夫清三郎著,天津社会科学院译:《日本外交史》
7 伊曼纽尔·沃勒斯坦(I. Wallerstein)著,尤来寅译:《现代世界体系》
8 李约瑟著,《中国科学技术史》翻译小组译:《中国科学技术史》
9 柯文(Paul A. Cohen)著,林同奇译:《在中国发现历史:中国中心观在美国的兴起》
10 费尔南·布罗代尔(Fernand Braudel)著,顾良译:《15至18世纪的物质文明、经济和资本主义》
历史学论文引用国内学术著作前10名
1 梁启超:《饮冰室合集》
2 严复著,王栻编:《严复集》
3 鲁迅:《鲁迅全集》
4 上海图书馆:《汪康年师友书札(第1-3册)》
5 郑观应著,夏东元编:《郑观应集》
6 张謇:《张謇全集》
7 顾颉刚:《古史辨》
8 李大钊:《李大钊文集》
9 康有为著,汤志钧编:《康有为政论集》
10 陈寅恪:《金明馆丛稿二编》
考古学论文引用国内学术著作前10名
1 费孝通:《中华民族多元一体格局》
2 费孝通:《费孝通文集》
3 费孝通:《乡土中国,生育制度》
4 中共中央统战部:《民族问题文献汇编》
5 金炳镐:《民族理论通论》
6 林耀华:《民族学通论》
7 庄孔韶:《人类学通论》
8 王建民:《中国民族学史》
9 王尧:《敦煌本吐蕃历史文书》
10 宁骚:《民族与国家:民族关系与民族政策的国际比较》
中国文学论文引用国外学术著作前10名
1 黑格尔(Georg Wilhelm FriedrichHegel)著;朱光潜译:《美学》
2 勒内·韦勒克(Rene Wellek)著;刘象愚译:《文学理论》
3 恩斯特·卡西尔(Ernst Cassirer)著;甘阳译:《人论》
4 巴赫金著;钱中文主编;白春仁、李兆林等译:《巴赫金全集》
5 亚里斯多德(Aristotle)著;陈中梅译:《诗学》
6 海德格尔(Martin Heidegger)著;陈嘉映等译:《存在与时间》
7 汉斯·格奥尔格·加达默尔(Hans-Georg Gadamer)著;洪汉鼎译:《真理与方法:哲学诠释学的基本特征》
8 丹尼尔·贝尔(Daniel Bell)著;赵一凡译:《资本主义文化矛盾》
9 马泰·卡林内斯库(Matei Calinescu)著;顾爱彬译:《现代性的五副面孔:现代主义、先锋派、颓废、媚俗艺术、后现代主义》
10 爱克曼(Johann Peter Eckermann)辑录;朱光潜译:《歌德谈话录》
中国文学论文引用国内学术著作前10名
1 鲁迅:《鲁迅全集》
2 沈从文:《沈从文文集》
3 唐圭璋编:《词话丛编》
4 钱钟书:《管锥编》
5 胡适著,欧阳哲生编:《胡适文集》
6 赵家璧主编:《中国新文学大系》
7 钱钟书:《谈艺录》
8 丁福保:《历代诗话续编》
9 郭绍虞主编:《中国历代文论选》
10 闻一多著,孙党伯等主编:《闻一多全集》
外国文学论文引用国外学术著作前10名
1 米·巴赫金(M.M. Bakhtin)著,钱中文主编,晓河等译:《巴赫金全集》
2 黑格尔(G.W.F.Hegel)著,朱光潜译:《美学》
3 爱德华·W.萨义德(Edward W.Said)著,王宇根译:《东方学》
4 莎士比亚(William Shakespeare)著,朱生豪等译:《莎士比亚全集》
5 勒内·韦勒克(Rene Wellek)等著,刘象愚等译:《文学理论》
6 米·巴赫金(M.M. Bakhtin)著,白春仁等译:《陀思妥耶夫斯基诗学问题》
7 艾勒克·博埃默(Elleke Boehmer)著,盛宁等译:《殖民与后殖民文学》
8 马丁·海德格尔(Martin Heiderger)著,陈嘉映等译:《存在与时间》
9 亚里士多德(Aristotle)著,罗念生译:《诗学》
10 苏珊·S.兰瑟著,黄必康译:《虚构的权威:女性作家与叙述声音》
外国文学论文引用国内学术著作前10名
1 鲁迅:《鲁迅全集》
2 朱立元:《当代西方文艺理论》
3 申丹:《叙述学与小说文体学研究》
4 刘海平等主编:《新编美国文学史(第1-4卷)》
5 伍蠡甫:《西方文论选》
6 王岳川:《后殖民主义与新历史主义文论》
7 侯维瑞:《现代英国小说史》
8 李赋宁:《欧洲文学史》
9 瞿世镜:《当代英国小说》
10 黄源深:《澳大利亚文学史》
语言学论文引用国外学术著作前10名
1 M. A. K. Halliday, AnIntroduction to Functional Grammar
2 费尔迪南·德·索绪尔著,高名凯译:《普通语言学教程》
3 Dan Sperber, Relevance:Communication and Cognition
4 George Lakoff, Metaphors We Live by
5 赵元任著,吕叔湘译:《汉语口语语法》
6 George Lakoff, Women, Fire, and DangerousThings: What Categories Reveal about the Mind
7 Ronald W. Langacker, Foundations ofCognitive Grammar
8 Noam Chomsky, Minimalist Program,Cambridge
9 太田辰夫著,蒋绍愚等译:《中国语历史文法》
10 S.C.Levinson, Pragmatics
语言学论文引用国内学术著作前10名
1 朱德熙:《语法讲义》
2 王力:《汉语史稿》
3 沈家煊:《不对称和标记论》
4 罗新璋:《翻译论集》
5 吕叔湘:《中国文法要略》
6 张敏:《认知语言学与汉语名词短语》
7 张伯江:《汉语功能语法研究》
8 吕叔湘:《汉语语法分析问题》
9 赵艳芳:《认知语言学概论》
10 何兆熊:《新编语用学概要》
文化学论文引用国外学术著作前10名
1 塞缪尔.P.亨廷顿,周琪等译:《文明的冲突与世界秩序的重建》
2 丹尼尔·贝尔(Daniel Bell)著,赵一凡等译:《资本主义文化矛盾》
3 爱德华·W.萨义德(Edward W. Said)著,王宇根译:《东方学》
4 让·波德里亚(Jean Baudrillard)著,刘成富等译:《消费社会》
5 恩斯特·卡西尔(Ernst Cassirer)著,甘阳译:《人论》
6 迈克·费瑟斯通著,刘精明译:《消费文化与后现代主义》
7 约翰·汤姆林森(John Tomlinson)著,冯建三译:《文化帝国主义》
8 弗雷德里克·詹姆逊著,唐小兵译:《后现代主义与文化理论》
9 罗兰·罗伯森著,梁光严译:《全球化:社会理论和全球文化》
10 克利福德·格尔兹(Clifford Geertz)著,纳日碧力戈译:《文化的解释》
文化学论文引用国内学术著作前10名
1 鲁迅:《鲁迅全集》
2 严复:《严复集》
3 梁启超:《饮冰室合集》
4 罗钢:《文化研究读本》
5 费孝通:《乡土中国》
6 王宁:《全球化与后殖民批评》
7 胡适:《胡适文集》
8 梁漱溟:《梁漱溟全集》
9 陈寅恪:《金明馆丛稿二编》
10 李大钊:《李大钊文集》
艺术学论文引用国外学术著作前10名
1 黑格尔(G.W.F.Hegel )著,朱光潜译:《美学》
2 马泰·卡林内斯库(Matei Calinescu)著,顾爱彬等译:《现代性的五副面孔:现代主义、先锋派、颓废、媚俗艺术、后现代主义》
3 朗格(Langer,S.K.)著,刘大基等译:《情感与形式》
4 安德烈·巴赞(Andre Bazin)著,崔君衍译:《电影是什么?》
5 唐纳德·杰·格劳特(Donald Jay Grout)等著,汪启璋等译,《西方音乐史》
6 特里·伊格尔顿(Terry Eagleton)著,王杰等译:《美学意识形态》
7 恩斯特·卡西尔(Ernst Cassirer)著,甘阳译:《人论》
8 鲁道夫·阿恩海姆(R.Arnheim)著,滕守尧等译:《艺术与视知觉》
9 布莱希特(Brecht,Bertolt)著,丁扬忠等译,《布莱希特论戏剧》
10 亚里士多德(Aristotles)著,罗念生译:《诗学》
艺术学论文引用国内学术著作前10名
1 上海书画出版社:《历代书法论文选》
2 杨荫浏:《中国古代音乐史稿》
3 中国戏曲研究院:《中国古典戏曲论著集成》
4 程季华:《中国电影发展史》
5 《中国音乐文物大系》总编辑部编:《中国音乐文物大系》
6 宗白华:《美学散步》
7 鲁迅:《鲁迅全集》
8 钟惦棐:《起搏书》
9 汪毓和:《中国近现代音乐史》
10 黄翔鹏:《传统是一条河流》
管理学论文引用国外学术著作前10名
1 迈克尔·波特(Michael E.Porter)著,陈小悦译:《竞争优势》
2 R.H.科斯(R.H. Coase)等著,刘守英译:《财产权利与制度变迁:产权学派与新制度学派译文集》
3 彼得·圣吉著,郭进隆译:《第五项修炼:学习型组织的艺术与实务》
4 熊彼特(J.A. Schumpeter)著,何畏等译:《经济发展理论:对于利润、资本、信贷、利息和经济周期的考察》
5 迈克尔·波特(Michael E.Porter)著,陈小悦译:《竞争战略》
6 小艾尔弗雷德·D.钱德勒著,重武译:《看得见的手:美国企业的管理革命》
7 Ikujiro Nonaka:Knowledge—Creating Company:How Japanese CompaniesCreate the Dynamics of Innovation
8 Oliver E.Williamson:The Economic Institutionsof Capitalism:Firms,Markets,Relational Contracting
9 道格拉斯·C. 诺斯著,陈郁等译:《经济史中的结构与变迁》
10 Edith Tilton Penrose:Theory of the Growth ofthe Firm
管理学论文引用国内学术著作前10名
1 张维迎:《博弈论与信息经济学》
2 张维迎:《企业理论与中国企业改革》
3 张维迎:《企业的企业家:契约理论》
4 傅家骥:《技术创新学》
5 王缉慈等:《创新的空间:企业集群与区域发展》
6 马士华等:《供应链管理》
7 梁能:《公司治理结构:中国的实践与美国的经验》
8 谢识予编:《经济博弈论》
9 俞可平:《治理与善治》
10 李维安等:《公司治理》
经济学论文引用国外学术著作前10名
1 R. H. 科斯(R. H. Coase)等著,刘守英译:《财产权利与制度变迁:产权学派与新制度学派译文集》
2 亚当·斯密著,郭大力等译:《国民财富的性质和原因的研究》
3 道格拉斯·C.诺斯著,陈郁等译:《经济史中的结构与变迁》
4 迈克尔·波特(Michael Porter)著,李明轩等译:《国家竞争优势》
5 柯武刚等著,韩朝华译:《制度经济学:社会秩序与公共政策》
6 熊彼特(J. A. Schumpeter)著,何畏译:《经济发展理论:对于利润、资本、信贷、利息和经济周期的考察》
7 道格拉斯?C.诺斯著,刘守英译:《制度、制度变迁与经济绩效》
8 迈克尔·波特(Michael Porter)著,陈小悦译:《竞争优势》
9 马歇尔(Affred Marshall)著,朱志泰等译:《经济学原理》
10 青木昌彦著,周黎安译:《比较制度分析》
经济学论文引用国内学术著作前10名
1 张维迎:《博弈论与信息经济学》
2 王缉慈:《创新的空间:企业集群与区域发展》
3 卢现祥:《西方新制度经济学》
4 林毅夫:《中国的奇迹:发展战略与经济改革》
5 谢识予:《经济博弈论》
6 张维迎:《企业理论与中国企业改革》
7 林毅夫:《制度、技术与中国农业发展》
8 吴必虎:《区域旅游规划原理》
9 保继刚:《旅游地理学》
10 中国科学院可持续发展研究组:《中国可持续发展战略报告》
政治学论文引用国外学术著作前10名
1 塞缪尔.P.亨廷顿著,王冠华等译:《变化社会中的政治秩序》
2 兹比格纽·布热津斯基(Zbigniew Brzezinski)著,中国国际问题研究所译:《大棋局:美国的首要地位及其地缘战略》
3 亚历山大·温特著,秦亚青译:《国际政治的社会理论》
4 亚里士多德(Aristotle)著,吴寿彭译:《政治学》
5 詹姆斯·多尔蒂等著,阎学通等译:《争论中的国际关系理论》
6 塞缪尔.P.亨廷顿著周琪等译:《文明的冲突与世界秩序的重建》
7 约翰·罗尔斯(John Rawls)著,何怀宏译:《正义论》
8 让·雅克·卢梭(Jean-Jacques Rousseau)著,何兆武译:《社会契约论》
9 加布里埃尔·A. 阿尔蒙德(Gabriel A.Almond)等著,曹沛霖等译:《比较政治学:体系、过程和政策》
10 塞缪尔.P.亨廷顿著,刘军宁译:《第三波:20世纪后期民主化浪潮》
政治学论文引用国内学术著作前10名
1 王逸舟:《西方国际政治学:历史与理论》
2 倪世雄:《当代西方国际关系理论》
3 王逸舟:《当代国际政治析论》
4 李大钊:《李大钊文集》
5 陆学艺:《当代中国社会阶层研究报告》
6 王浦劬:《政治学基础》
7 俞可平:《治理与善治》
8 王泰平,裴坚章:《中华人民共和国外交史》
9 阎学通:《中国国家利益分析》
10 王绳祖:《国际关系史》
法学论文引用国外学术著作前10名
1 埃德加·博登海默著,邓正来译:《法理学:法律哲学与法律方法》
2 孟德斯鸠(Baron de Montesquieu)著,张雁琛译:《论法的精神》
3 亚里士多德(Aristotle)著,吴寿彭译:《政治学》
4 黑格尔(G.W.F.Hegel)著,范扬译:《法哲学原理》
5 约翰·罗尔斯(John Rawls)著,何怀宏译:《正义论》
6 理查德·A.波斯纳(Richard A.Posner)著,蒋兆康译:《法律的经济分析》
7 切萨雷·贝卡里亚(Beccaria)著,黄风译:《论犯罪与刑罚》
8 埃德加·博登海默 (Edgar Bodenheimer)著,邓正来译:《法理学:法律哲学与法律方法》
9 约翰·洛克(John Locke)著,瞿菊农等译:《政府论》
10 亨利·詹姆斯·萨姆那·梅因(Henry James Sumner Maine)著,沈景一译:《古代法》
法学论文引用国内学术著作前10名
1 王泽鉴:《民法学说与判例研究》
2 张明楷:《刑法学》
3 梁慧星:《民法总论》
4 朱苏力:《法治及其本土资源》
5 马克昌:《犯罪通论》
6 周枏:《罗马法原论》
7 王名扬:《美国行政法》
8 王名扬:《法国行政法》
9 季卫东:《法治秩序的建构》
10 张文显:《二十世纪西方法哲学思潮研究》
教育学论文引用国外学术著作前10名
1 联合国教科文组织国际教育发展委员会编著,华东师范大学比较教育研究所译:《学会生存:教育世界的今天和明天》
2 联合国教科文组织总部中文科译:《教育——财富蕴藏其中:国际21世纪教育委员会报告》
3 伯顿·克拉克著,王承绪等译:《高等教育系统:学术组织的跨国研究》
4 雅斯贝尔斯(K. Jaspers)著,邹进译:《什么是教育》
5 约翰·杜威(J. Dewey)著,王承绪译:《民主主义与教育》
6 约翰·S.布鲁贝克著,郑继伟、王承旭等译:《高等教育哲学》
7 威廉姆·E.多尔(William E.Doll)著,王红宇译:《后现代课程观》
8 约翰·杜威(J. Dewey)著,赵祥麟等编译:《杜威教育论著选》
9 伯顿·克拉克主编,王承绪等译:《高等教育新论:多学科的研究》
10 约翰·罗尔斯(John Rawls)著,何怀宏等译:《正义论》
教育学论文引用国内学术著作前10名
1 钟启泉:《为了中华民族的复兴,为了每位学生的发展:<基础教育课程改革纲要(试行)>解读》
2 施良方:《课程理论:课程的基础、原理与问题》
3 石中英:《知识转型与教育改革》
4 中国教育与人力资源问题报告课题组:《从人口大国迈向人力资源强国》
5 教育部师范教育司:《教师专业化的理论与实践》
6 张华:《课程与教学论》
7 叶澜:《教师角色与教师发展新探》
8 蔡元培著,中国蔡元培研究会编:《蔡元培全集》
9 吴康宁:《教育社会学》
10 施良方:《学习论:学习心理学的理论与原理》
心理学论文引用国外学术著作前10名
1 劳伦斯·A.珀文(Lawrence A.Pervin)著,周榕等译:《人格科学》
2 伯格(Jerry M.Burger)著,陈会昌等译:《人格心理学》
3 劳伦斯·A.珀文(Lawrence A.Pervin)等著,黄希庭主译:《人格手册:理论与研究》
4 Alan D.Baddeley:Working Memory
5 Albert Bandura:Self-efficacy:the Exercise of Control
6 R.S.Lazarus:Stress,Appraisal,andCoping
7 杜·舒尔兹(Duane P. Schultz)著,杨立能等译:《现代心理学史》
8 Arthur S. Reber:Implicit Learningand Tacit Knowledge:an Essay on the Cognitive Unconscious
9 Josef Perner:Understanding theRepresentational Mind
10 波林(E.G.Boring)著,高觉敷译:《实验心理学史》
心理学论文引用国内学术著作前10名
1 王甦:《认知心理学》
2 杨治良:《记忆心理学》
3 张文新:《儿童社会性发展》
4 林崇德:《发展心理学》
5 彭聃龄:《汉语认知研究》
6 葛鲁嘉:《心理文化论要——中西心理学传统跨文化解析》
7 沈渔邨:《精神病学》
8 叶浩生:《西方心理学的历史与体系》
9 侯杰泰:《结构方程模型及其应用》
10 车文博:《西方心理学史》
新闻传播学论文引用国外学术著作前10名
1 沃纳·赛佛林等著,郭镇之等译:《传播理论:起源、方法与应用》
2 韦尔伯·施拉姆(W.Schramm)等著,陈亮等译:《传播学概论》
3 尤尔根·哈贝马斯著,曹卫东等译:《公共领域的结构转型》
4 迈克尔·埃默里等著,展江译:《美国新闻史:大众传播媒介解释史》
5 赫伯特·马歇尔·麦克卢汉著,何道宽译:《理解媒介:论人的延伸》
6 丹尼斯·麦奎尔(Denis McQuail)等著,祝建华等译:《大众传播模式论》
7 皮埃尔·布尔迪厄(Pierre Bourdieu)著,许钧译:《关于电视》
8 韦尔伯·施拉姆等著,中国人民大学新闻系译:《报刊的四种理论》
9 罗杰·菲德勒(Roger Fidler)著,明安香译:《媒介形态变化:认识新媒介》
10 杰拉尔德.格罗斯(Gerald Gross)主编,齐若兰译:《编辑人的世界》
新闻传播学论文引用国内学术著作前10名
1 王立名:《科学技术期刊编辑教程》
2 鲁迅:《鲁迅全集》
3 郭庆光:《传播学教程》
4 方汉奇:《中国新闻事业通史》
5 李兴昌:《科技论文的规范表达:写作与编辑》
6 全国出版专业职业资格考试办公室:《出版专业理论与实务(中级)》
7 戈公振:《中国报学史》
8 李良荣:《新闻学概论》
9 陈力丹:《舆论学:舆论导向研究》
10 徐耀魁:《西方新闻理论评析》
图书情报学论文引用国外学术著作前10名
1 尼古拉·尼葛洛庞蒂(Nicholas Negroponte)著,胡泳等译:《数字化生存》
2 阮冈纳赞著,夏云等译:《图书馆学五定律》
3 赫伯特·马歇尔·麦克卢汉著,何道宽译:《理解媒介:论人的延伸》
4 阿姆斯(William Y.Arms)著,施伯乐等译:《数字图书馆概论》
5 施拉姆(W.Schramm)等著,陈亮等译:《传播学概论》
6 沃纳·赛佛林等著,郭镇之等译:《传播理论:起源、方法与应用》
7 韩家炜(Jiawei Han)等著,范明等译:《数据挖掘:概念与技术》
8 麦奎尔(McQuail,D.)等著,祝建华等译:《大众传播模式论》
9 米哈依洛夫)等著,徐新民等译:《科学交流与情报学》
10 尤尔根·哈贝马斯著,曹卫东等译:《公共领域的结构转型》
图书情报学论文引用国内学术著作前10名
1 吴建中:《21世纪图书馆新论》
2 徐引篪等:《现代图书馆学理论》
3 孟广均等:《信息资源管理导论》
4 邱均平:《文献计量学》
5 吴慰慈等:《图书馆学概论》
6 孟广均:《国外图书馆学情报学研究进展》
7 严怡民:《现代情报学理论》
8 严怡民:《情报学概论》
9 郭庆光:《传播学教程》
10 黄宗忠:《图书馆学导论》
体育学论文引用国外学术著作前9名
1 国际奥林匹克委员会制订,詹雷译:《奥林匹克宪章》
2 杰·科克利(Jay J. Coakley)著,管兵译:《体育社会学:议题与争议》
3 迈克尔·利兹(Michael A. Leeds)著,杨玉明等译:《体育经济学》
4 皮埃尔·德·顾拜旦(Pierre de Coubertin)著,詹汝琮等译:《奥林匹克理想》
5 休斯(Charles F. C. Hughes)著,杨一民等译:《足球获胜公式》
6 马修·D. 尚克(Matthew D. Shank)著,董进霞译:《体育营销学——战略性观点》
7 理查德·考克斯(Richard H. Cox)著,张力为等译:《运动心理学:概念与应用》
8 杰弗瑞·戈比(Geoffrey Godbey)著,康筝译:《你生命中的休闲》
9 K. 吐依(Kristine Toohey)著,朱振欢译:《真实的奥运会》
体育学论文引用国内学术著作前10名
1 中国群众体育现状调查课题组:《中国群众体育现状调查与研究》
2 田麦久:《运动训练学》
3 卢元镇:《中国体育社会学》
4 田麦久:《运动训练科学化探索》
5 鲍明晓:《体育产业:新的经济增长点》
6 张力为:《体育运动心理学研究进展》
7 文超:《田径运动高级教程》
8 曲绵域:《实用运动医学》
9 马启伟:《体育运动心理学》
10 全国体育学院教材委员会,任海主编:《奥林匹克运动》
数字经济智库
政治学与国际关系论坛
为了更好的服务数字中国建设,服务“一带一路”建设,加强数字经济建设过程中的理论交流、实践交流。来自中国数字经济以及“一带一路”建设领域的专家学者们成立了数字经济智库,为数字中国的建设添砖加瓦。商务部原副部长魏建国担任名誉院长,知名青年学者黄日涵、储殷等领衔。政治学与国际关系论坛是数字经济智库旗下的专门平台。
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一提出读后观的观点。二列举文章从的事实做论据逐层论证。三丶符合逻辑推理的论证过程。四最后点睛丶自己的观点。一提出读后观的观点。二列举文章从的事...
[最佳回答]先写书的主要内容,中间贯穿一些关于作者的资料和奇思妙想,再写折本物理著作所介绍的内容的现实或以往或未来的可能的应用,紧跟着抒发你的感慨,最后...
在论文里,可以先概括地说自己读后感触很深,再概括主要内容,再说主人公给你留下什么样的印象,再说自己应该要怎样做,再联系生活实际谈谈自己的感受,最后结尾...
大学生与军训教育自从进入大学以来,学校开展了一系列军训教育,从上学期的军事技能训练到这学期的军事理论课程,以此加强大学生的国防观念和军事素质。而作为...
抗日战争的胜利,是中国人民的胜利,也是抗日民族统一战线的胜利。在民族危亡的生死关头,中国共产党秉持民族大义,倡导建立抗日民族统一战线,广泛团结各党派、...
第一,把握中心思想,一篇文章或者论文都会有一个主题思想,先把主题思想理顺第二,列大纲,将所有围绕主题开展的统一罗列出来,做到井井有条,论断明确。第三...