近日,第三届全国护理本科优秀毕业论文线上论坛成功举办,
长江大学 医学部护理系姜明月同学的论文《PCI术后患者I期心脏康复运动依从性现状及影响因素的调查与分析》获本届论坛评选程序分为三个阶段,包括院校推荐、论文初审及口头汇报和优秀壁报展示。经全国护理院校的15名知名专家初评,遴选出20篇论文进行线上口头汇报,20篇论文进行优秀壁报展示。
汇报学生通过护生、护士、教育、临床等多个选题视角、多元研究方法,对各自的课题研究成果进行了全面汇报与展示,并逐一回答点评专家的提问。各位专家评委就文献检索的规范、研究对象的纳排标准、随机对照方法的实施、干预方案的设计、数据收集及质量控制以及研究者对研究的贡献度等方面,与汇报者进行了深入交流探讨。
现场汇报评审特别邀请海军军医大学护理学院姜安丽教授、北京大学护理学院孙宏玉教授、中南大学护理学院唐四元院长、北京协和医学院护理学院李峥院长、复旦大学护理学院胡雁院长等8位全国护理领域知名专家担任汇报评委。
本届论坛进行现场直播,吸引了来自全国各高校6300余名护理师生和同仁的在线参会,获得大量点赞好评。
长江大学 医学部护理系从今年开始开展本科生毕业设计(论文)工作。学部通过规范管理模式、强化双导师制、推进“五个一”科研训练项目、加强学术诚信教育等措施,有效提高了毕业设计(论文)的质量,促进了学生科学研究素养和创新实践能力的提升。
拓展阅读:
长江大学护理教育始于1951年,至今已有71年的办学历史,依托综合大学多学科优势,学校建成了较完备的护理本科生和研究生层次专业人才培养体系,护理学专业为国家级一流本科专业 ,专业定位“立足湖北、面向全国,服务地方与行业”,适应我国社会经济发展和卫生保健事业需要。
课程设置培养学生掌握护理学基本理论、基本知识和基本技能;具备良好的人文修养和沟通交流能力;具有一定的国际视野和创新思维、初步的教学能力、管理能力及科研能力;能在各类医疗卫生保健机构从事护理和预防保健工作。
在专业建设方面,护理学专业坚持以学生为中心,全员、全程、全方位育人。始终围绕“加强人文、突出实践、强调综合、注重创新”的理念,改革教学内容和优化课程设置并贯穿于护理教育体系中,实现学生全面发展与个性发展、专业素质发展的有机统一,形成了“教学与科研并重,专业与人文融通,基础与临床互渗,素质与能力相长”的专业特色。
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本文素材来源:长江大学官网、长江大学本科招生官网、长江大学本科招生办公室等
护理学是一门独立的应用学科,任务是研究护理理论、预防保健、康复护理、临床护理、护理教育、护理科研及护理管理等内容。护理是学科的论题,必须紧紧围绕学科的宗旨及中心任务。而有些疾病的医疗过程、药物研制等论题,则属医疗、药理学科研究范畴。下面提供一些选题供你参考:
1.心脏骤停患者心肺复苏的急救与护理
2.心理干预对降低消化内科老年患者焦虑水平的研究
3.康复护理在神经内科的应用价值
4.一例化脓性胆管炎术后肝脓肿合并脊髓硬膜外脓肿的护理
5.新冠疫情下护理本科实习生职业认同感调查
6.对临床护生睡眠质量调查及影响因素分析
7.新冠肺炎疫情下儿科住院患者陪护人员手卫生依从性现状及影响因素分析
8.实习护生情绪管理现状及其影响因素分析
9.快速康复护理在日间手术中的应用进展
10.老年人生命晚期照护意向的心理教育干预
11.人文关怀护理对产后抑郁症患者的临床效果影响
12.优质护理在产后康复的应用及影响
13.护士对患者安全文化认知的研究
14.护理学本科毕业生胜任力现状调查与分析
15.内科病人住院时间与心理变化的研究
16.实习护生锐器伤发生原因及防范举措
17.优质护理在妇产科护理中的运用
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